¿Cómo se hizo el proyecto?
Para alcanzar los objetivos establecidos, la primera parte de la investigación consistió en una revisión bibliográfica para conocer más información sobre el campo a estudiar, además de elaborar los antecedentes a partir de trabajos existentes relacionados con el tema tratado.
Asimismo, investigamos acerca de la anatomía del aparato respiratorio, la prevalencia del consumo de vapeadores en España, las diferentes sustancias tóxicas que componen los cigarrillos electrónicos o las diferentes patologías derivadas del uso de estos, para posteriormente elaborar el marco teórico.
Encuestas
En la primera etapa del trabajo de campo, realizamos una encuesta inicial al alumnado de ESO y 1º de Bachillerato en el IES Enric Valor de Silla, además de a los estudiantes de enseñanza Secundaria del Colegio Sagrada Familia de Silla.
Esta encuesta tuvo como objetivo evaluar la percepción que tienen los estudiantes acerca del uso de cigarrillos electrónicos y los riesgos que conlleva, realizándose una comparación entre la incidencia del consumo en centros públicos y concertados/privados.
Entrevistas
Continuando con la parte práctica de la investigación, se buscó la colaboración de un profesional sanitario experto en el área de la salud pulmonar. Para ello, se contó con la ayuda del Dr. José Cerón Navarro, cirujano torácico del Hospital La Fe de Valencia, quién respondió a una serie de preguntas con total cordialidad e implicación, entre las que destacan:
- ¿Alguna vez ha tratado a pacientes con problemas respiratorios que puedan estar relacionados con el uso de los vapeadores?
- ¿Existe realmente una evidencia científica que afirme que los cigarrillos electrónicos puedan ser los causantes de cáncer o algunas enfermedades crónicas?
- ¿Qué efectos puede tener este hábito en los pulmones adolescentes que continúan en desarrollo?
- ¿Qué les diría a aquellos jóvenes que se han iniciado en el vapeo porque sus amigos lo hacen?
Experimentación
Como parte del marco práctico de la investigación, propusimos la realización de un experimento al profesor de biología y geología de 1º de Bachillerato, Vicent Suay, quien accedió a colaborar con el proyecto supervisando la práctica realizada en el laboratorio del instituto.
El experimento tuvo como finalidad observar el impacto del humo de los cigarrillos electrónicos en el sistema respiratorio tras un corto periodo de exposición al vapor. Se planteó que si se sometían unos pulmones de cordero al humo del vapeador durante 24 horas, presentarían cambios visibles en su color, textura y humedad, en comparación con pulmones no expuestos, debido a que las sustancias químicas del cigarrillo electrónico irritarían y dañarían el tejido pulmonar.
Divulgación
Una vez finalizado el trabajo práctico y de investigación, llevamos a cabo charlas de concienciación al alumnado del IES Enric Valor y del Colegio Sagrada Familia que en el curso 2024-2025 cursaba 4º de la ESO, con el objetivo de informar y crear conciencia sobre los riesgos que conlleva el consumo de cigarrillos electrónicos.
Tras ellas, pedimos a los estudiantes que evaluaran cómo de concienciados estaban respecto a los riesgos del vapeo a través de una encuesta final, de la que se extrajo el positivo efecto de la charla en las mentes de los asistentes, impulsando a continuar con la labor de concienciación e investigación iniciada con este proyecto.
Otros métodos de concienciación
Además de las charlas, realizamos otras actividades para la concienciación de la población, entre ellas, se pegaron carteles en ambos centros; se creó una cuenta de Instagram, en la que se compartían todos los avances de la investigación, además de diversas noticias sobre el vapeo y se elaboró un tríptico informativo para entregar a los asistentes el día de la exposición.